СОСТАВ   МЕТОДИЧЕСКОГО   СОВЕТА.

Ф  И  О	Должность, аттестация.	Поручения
1. Глейкина О. А. 2. Мелихова Е. В. 3. Пинчук С. Ст. 4. Мелихова Н.В. 5. Исаева М.Н. 6. Костина Л.Г.	Ответственная за УР, СЗД Учитель математики Учитель истории, СЗД Учитель начальных классов, СЗД Учитель биологии и географии, СЗД Учитель английского языка, СЗД	Председатель.         секретарь

                                        ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ

 

 

1. Продолжить работу по совершенствованию профессионального мастерства педагогов школы.
2. Изучать и внедрять в практику инновационные  педагогические технологии.
3. Провести работу по обобщению педагогического опыта педагогов школы.
4. Активно внедрять инновационные методики преподавания в целях формирования ключевых компетенций у обучающихся.
5. Продолжить работу по повышению качества обучения. Не допускать снижение         качества обучения.
6. Продолжить работу по формированию у обучающихся УУД, отработке навыков тестирования как одного из видов контроля над ЗУН  с целью подготовки их  к сдаче ГИА (ЕГЭ, ОГЭ).
7. Проводить работу по поиску новых эффективных методов в проведении педсоветов по теме «Педсовет как технология мотивации учителя».
8. Организовать продуктивную работу с учителеми по подготовке к разработке технологической карты урока в условиях реализации ФГОС СОО.

Проблема школы: «Формирование ценности образования в адаптивной системе обучения»

Методическая тема: «Развитие педагогического профессионализма как фактор достижения современного качества образования в условиях реализации ФГОС».

 

Цель:        развивать педагогический профессионализм как фактор      

                  достижения  современного качества образования в условиях  

                  реализации федерального государственного образовательного 

                  стандарта.

Задачи:

-  оптимизация процесса обучения за счет использования метапредметного и системно-

   деятельностного подходов в образовательном пространстве с учётом ФГОС НОО, ООО, СОО;

-  признание ребенка субъектом развития, обучения и воспитания;

-  сохранение и укрепление физического и психического здоровья каждого   

   ученика;

- обеспечение непрерывности, преемственности в содержании образования на  

  каждой ступени развития.

 

 

ПЛАН   РАБОТЫ   МЕТОДИЧЕСКОГО   СОВЕТА.

№	Мероприятия.	Сроки.
1.                   2.               3.                     4.               5.	Анализ методической работы за прошедший  учебный год. Основные задачи методического совета на новый учебный год. Утверждение плана работы методсовета на новый учебный год. Определение функциональных обязанностей членов методсовета. Утверждение плана работы преемственности между начальным и основным звеном. Организация наставничества. Организация работы по повторению и ее результативность. Организация школьных  предметных олимпиад.         1.    Мотивация обучающихся как главное условие повышения качества образования  в                  условиях реализации ФГОС ООО.       2.    Анализ проведения предметных олимпиад.       3.    Организация и проведение  предметных недель.       4.    Подготовка  к методической неделе.      5.    Обзор нормативных документов, новинок  психолого-педагогической                литературы.   Актуальные вопросы, связанные с духовно – нравственным развитием школьника. Результативность методической работы за 1 полугодие, состояние работы по повышению квалификации учителей. Итоги мониторинга за 1 полугодие. Промежуточные результаты по ФГОС НОО и ФГОС ООО. Подготовка к фестивалю исследовательских работ и педагогических проектов.   Обзор нормативных документов, новинок психолого-педагогической литературы.   Стили педагогического общения. Обобщение опыта по теме самообразования (Мелихова Е.В.,Пинчук С.Ст..) Подготовка к педсовету. Подготовка к единому государственному экзамену, итоговой аттестации. Об итогах курсовой подготовки учителей. Об итогах аттестации учителей. Обзор нормативных документов, новинок психолого-педагогической литературы.         1. Организация итогового повторения.       2. Проведение итогового контроля (промежуточная аттестация 1-8, 10 кл.)       3. Диагностика педагогических затруднений в деятельности учителей,           классных руководителей.     4.  Анализ ВШК за  2 полугодие. Результаты работы по ФГОС ООО.     5. О планировании  методической работы и работы методического совета на         следующий учебный год.	Сентябрь.                   Октябрь.               январь.                   Март.                 Май.

 

 

 

 

 

 

 

 

Качественный состав педагогического коллектива школы.

 

Общее кол-во педагогических работников	Общее  количество  учителей
	Имеющих высшую категорию	I	соотв. заним. должности	Высшее   образование	Средне- специальное	Без категории
13	1	1	11	10	3	0

Сведения об аттестации педагогических работников

№ п/п	ФИО педагогического работника	Должность	Пед. стаж	Имеющаяся категория	Дата присвоения	Дата окончания
1.	Амочаева Наталия Васильевна	учитель	22	первая	28.01.2016г.	26.03.2021г.
2	Афонина Наталья Павловна	учитель	7	СЗД	30.09.2016г.	30.09.2021г.
3	Глейкина Ольга Анальевна	учитель	9	СЗД	03.10.2018г.	03.10.2023г.
4	Еланский Виктор Викторович	учитель	19	СЗД	03.10.2018г.	03.10.2023г.
5	Исаева Марина Николаевна	учитель	31	СЗД	29.10.2020г.	29.10.2025г
6	Костина Людмила Геннадьевна	учитель	36	СЗД	29.10.2020г.	29.10.2025г
7	Кузнецов Александр Сергеевич	учитель	21	СЗД	28.03.2017г.	28.03.2022г.
8	Мелихова Надежда Викторовна	учитель	36	СЗД	26.03.2020г.	26.03.2025г.
9	Мелихова Екатерина Васильевна	учитель	6	СЗД	24.09.2020г.	24.09.2020г
10	Мухатова Марина Мукашевна	учитель	32	первая	29.10.2020г.	29.10.2025г
11	Пьянников Илья Игоревич	учитель	5	СЗД	03.10.2018г.	03.10.2023г.
12	Пьянникова Елена Алексеевна	учитель	39	высшая	23.03.2017г.	28.03.2022г.
13	Пинчук Сергей Степанович	учитель	32	СЗД	24.09.2020г.	24.09.2020г

 

Организационные мероприятия методической работы

 

Мероприятия

Сроки

1.    Провести качественный анализ педагогических кадров. Использовать его при организации методической работы в школе. 2.    Организация работы по повышению педагогического профессионализма учителей.                                                                                  3.    Организация работы учителя по темам самообразования: -        курсовая подготовка учителей; -        проведение семинаров, круглых столов, оперативок; -        открытые уроки; -        участие в работе РМО; -        организация взаимопосещения уроков; -        проведение предметных недель; 4.    Обобщение педагогического опыта Мелихова Е...,Пинчук С.Ст. 5.    Организация проведения административных контрольных работ. 6.    Организация проведения мониторинга по плану школы. 7.    Подготовка к проведению аттестации педагогических кадров на 1   квалификационную категорию и соответствие занимаемой должности. 8.    Продолжить работу по накоплению «методической копилки». 9.    Провести мониторинг деятельности учителей естественно-математического цикла – основа эффективной реализации ФГОС ООО.

Август-сентябрь.   В течение года.                 Март   В течение года. В течение года. В течение года.     В течение года. В течение года.

 

 

ГРАФИК   ПРОВЕДЕНИЯ    МЕТОДИЧЕСКИХ

МЕРОПРИЯТИЙ.

 

Мероприятия                                           Тема                                    Сроки                             Ответственные

1             2       3           4                   5         6                 7

Теоретический  семинар           Методическая   неделя     Круглый стол           Методическая   оперативка.         Фестиваль    творческих   исследовательских   работ   Методическое     совещание.       Круглый стол

Научно-методический семинар «Повышение профессиональной компетентности педагога – необходимое условие развития современной школы».   «Педагогические находки учителя как фактор успешности и результативности в обучении»   «Повышение качества образовательного процесса через усиление практической направленности уроков и занятий внеурочной деятельности ».   «Диагностика - аналитическая деятельность в учебно – воспитательном процессе как возможность анализировать и прогнозировать успех и результат».   Презентация исследовательских работ, педагогические проекты «Сердце, отданное детям»   «Стили педагогического общения». Обобщение опыта по темам самообразования учителей Мелиховой Е.В., Пинчук С. Ст.   «Профессионально – личностное самоопределение педагога в образовательном пространстве школы»

Октябрь.            Ноябрь.           Декабрь.           Январь.           Февраль.         Март.         Апрель.

Ответст. за УР           Ответст. за УР           Ответст. за УР           Ответст. за УР           Ответст. по УР         Ответст. за УР         Ответст. за УР

  

       

 

 

План  работы с молодыми специалистами

 

№	Содержание	Сроки	Форма и методы	Ответственные
1.	Мониторинг профессиональных затруднений молодых педагогов	Сентябрь	собеседование	Ответст. за УР, члены МС
2.	Определение наставников для оказания методической помощи молодым педагогам	Сентябрь	Заседания МС	Ответст. за УР, члены МС
3.	Знакомство с нормативными документами по организации образовательного процесса, разработанными в ОУ	Сентябрь	Совещание при директоре	Ответст. за УР, члены МС
4.	Консультирование по вопросам разработки рабочих программ, ведению классных журналов. Ознакомление с нормативными документами, регламентирующими ведение школьной документации.	Сентябрь, в течение года	Работа наставника и молодого специалиста	Ответст. за УР, члены МС
5.	Составление плана – графика курсовой подготовки молодых педагогов.	Август, сентябрь	План-график	Ответст. за УР
6.	Посещение уроков, внеклассных мероприятий по предмету.	в течение года	Работа наставника и молодого специалиста	Ответст. за УР
7.	Проведение открытых уроков молодыми и вновь прибывшими педагогами	Март-апрель	Открытые уроки	Ответст. за УР
8.	Мониторинг удовлетворенности молодых и вновь прибывших педагогов качеством оказываемой услуги (результатами своей деятельности)	Май	Анкетирование	Ответст. за УР, члены МС

 

 Повышение квалификации, самообразование педагогов

 

№	Содержание	Сроки	Форма и методы	Ответственные
1.	Организация работы с аттестующимися педагогами	По отдельному графику	Совещания индивидуальные консультации, посещение уроков	Ответст. за УР
2	Организация посещения курсов повышения квалификации руководителями школы и педагогами	Сентябрь- июнь	Курсы повышения квалификации	Администрация школы
3	Организация плановой курсовой подготовки педагогов.	По графику в течение года	Курсовая подготовка	Ответст. за УР
4	Проведение методических, обучающих, практических семинаров	в течение года	Семинары	Ответст. за УР, члены МС
5	Организация системы взаимопосещения уроков	в течение года	Записи в тетрадях посещений	Ответст. за УР
6	Знакомство с нормативно- правовой базой аттестации педагогических работников	Сентябрь	индивидуальные консультации	Ответст. за УР
7	Работа учителей над методической темой по самообразованию	сентябрь-май	Заседания МС	Ответст. за УР, члены МС
8	Знакомство с новинками методической литературы, медиаресурсов по вопросам инноваций, дидактики, знакомство с современными нормативными документами	в течение года	Работа в интернете, с периодикой	Библиотекарь, Ответст. за УР, члены МС
9	Участие педагогов в работе районных методических объединениях	По плану отдела образования	Заседания РМО	Ответст. за УР

 

 

 

ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ МЕТОДИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ.

КАЧЕСТВЕННЫЙ СОСТАВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА ШКОЛЫ.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ.

ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА ШКОЛЫ.

ПЛАН РАБОТЫ С МОЛОДЫМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ.

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ.

СВЕДЕНИЯ О АТТЕСТАЦИИ ПЕЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ.